lunes, 8 de junio de 2015

MAMIFEROS MEXICANOS EN PELIGRO DE EXTINCION

MAMÍFEROS MEXICANOS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN



Los seres humanos hemos recibido la gran fortuna de “evolucionar” por encima del resto de las especies de animales, pero esto no nos ha dado la suficiente inteligencia para poder preservar de la manera más humana el ecosistema donde se desarrolla; de una u otra manera el avance en grandes ramas de su vida cotidiana le han permitido también destruir todo lo que encuentre a su paso. Esto es lo que sucede en la actualidad, muchos animales que sin lugar a dudas también mantienen un complejo sistema de desarrollo y relación social, están siendo afectadas debido a que la especie alfa está modificando -aun sin intención- su hábitat para fines propiamente  personales, logrando con ello que poco a poco muchas especies de animales y plantas se encuentren en peligro de extinción, y si no se hace algo para frenar esta actividad, muy probablemente se llegue a su desaparición. A continuación me gustaría hablar solo de un sector del reino animal: Mamíferos mexicanos en peligro de extinción,  trataremos de abordar los aspectos más importantes relacionados con la condición actual de estos animales.
  • Causas generales
Existen aproximadamente 250 especies de mamíferos mexicanos en peligro de extinción que van desde los más pequeños hasta los más grandes, y una de las principales razones por las cuales se han visto amenazadas en desaparecer es el hecho de que se ha invadido o transformado el habitad de cada una de ellas lo cual no les ha dado el tiempo suficiente para readaptarse a las condiciones actuales; otra de las causas que también ha contribuido a acrecentar la lista de estos animales es la cacería desmedida y sin razón de estos mismos, y lo peor del caso es la falta de acción en contra de las personas que se practican esta acción.
  • Grupos particulares:
    • Mamíferos marinos. En general son las especies más vulnerables, puesto que las aguas donde viven, reproducen y se desarrollan está básicamente llena de peligros para su florecimiento; la pesca, las condiciones del mar, el aumento de basura en playas o derrames petroleros obstaculizan la población de muchas especies como los delfines, vaquitas marinas y marsopas.
Se ha intentado crear áreas de cautiverio para las especies más afectadas, para que dentro de ellas se logre incrementar su número y frenar en lo posible su extinción; sin embargo no ha sido suficiente para evitar la desaparición.
    • Grandes carnívoros. Los carnívoros pequeños a pesar de verse amenazados por la desaparición de su hábitat y la caza furtiva tienen una ventaja a su favor: la gran tasa de natalidad de la especie, lo cual les permite sobrevivir y permanecer en vigencia; contrario a ello los carnívoros  grandes al atacar directamente las fuentes de consumo humano son vistos como una amenaza que debe ser exterminada, incluso se permiten cacerías promovidas por las sociedades gubernamentales sin darse cuenta del verdadero error que se está cometiendo.
      • Felinos. Uno de los 6 felinos más conocidos desde los tiempos prehispánicos es el jaguar y que ahora se encuentra no como un ser sagrado sino como un trofeo más que los cazadores deben de tener en sus vitrinas; la destrucción de las selvas también ha provocado que esta especie cambie constantemente de lugar de residencia y crezcan las interacciones negativas entre éste y el hombre. El puma a diferencia del jaguar tiene más capacidad de adaptación gracias a su mayor distribución del territorio mexicano.
El juaguarundi y los gatos manchados tienen la ventaja de no interactuar a menudo con la población humana pero su alimento que se basa principalmente en venados se ve alterada, lo cual ha provocado alarma de extinción; en cambio el lince o el gato montés parece pasar desapercibido debido a su semejanza con los gatos domésticos, pero eso no lo quita de la lista roja.
      • Osos. Especies de osos han desaparecido debido a que se consideraron una amenaza para el ser humano, lo cual incentivo la cacería indiscriminada de estos, eran especies grandes, feroces y pesadas que con el paso del tiempo solo quedaron en recuerdos. Al parecer la historia vuelve a repetirse al ver involucrados a varios osos en “ataques” a la sociedad humana en búsqueda de alimento; desgraciadamente estos animales no lo hacen con la intención de invadir territorio, porque nosotros fuimos quienes invadieron primero el suyo quitándoles la posibilidad de existir de manera sana y pacífica. Actualmente se han creado leyes y asociaciones que protegen su reproducción y desarrollo, y se considera que se está revirtiendo el efecto.
      • Cánidos. La zorra del desierto y el lobo mexicano debido a su distribución reducida de tamaño y un hábitat especifico los hace sumamente vulnerables; esta ultima especie está considerada como prioritaria de conservación y se espera que pronto se logre incrementar el número de estos especímenes.
Como conclusión podemos mencionar que a pesar de los esfuerzos hechos por el hombre para preservar especies de animales y plantas dentro de su habitad original, su falta de consciencia y su gran poder adquisitivo provocan indudablemente las principales razones de la desaparición de dichas especies; lamentablemente esto también nos afecta a nosotros puesto que si en la cadena falta un eslabón será difícil reparar el daño y tarde o temprano terminará también con la especie más grande, porque todos dependemos de todos. Finalmente debemos aprender a interactuar con ellos de tal manera que ayudemos a su preservación y no su desparción.



*** ¿Por qué se ha elegido este tema?
                La principal razón por la cual se seleccionó dicho tema fue el interés que causó hacia mí persona, es algo que me llamó la atención y me resulto interesante de trabajar; después pensé en la posibilidad de elaborar una jerarquización de la información de una forma más sencilla debido a la sencillez de su entendimiento. Su acercamiento al tema o la experiencia con éste, me ayudó a la interpretar mejor el contenido.
*** ¿De dónde partiste para empezar a escribir?
                Necesite primordialmente el tiempo, la concentración y el texto base, los cuales me ayudarían a estructurar mi trabajo; como apoyo fue necesario volver a leer algunas de las sugerencias dadas en el cuadernillo del eje 4.

miércoles, 27 de mayo de 2015



APRENDIZAJE AUNTÓNOMO: EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL









Espero les sea de ayuda... Gracias!!!

martes, 26 de mayo de 2015

"Elaborando un horario"

Una buena estrategia para cumplir con cualquier meta u objetivo es la administración del tiempo a través de la la elaboración de un horario que nos permita reconocer y comprometernos al tiempo que tendremos disponible para la ejecución de nuestro plan; para ello es necesario tomar en cuenta todas nuestras actividades diarias. Aquí les dejo el mío:




Los sábados y domingos son por lo regular donde dedicó más tiempo a la convivencia familiar y el esparcimiento, por lo cual también serían ideales para el estudio.


Éxito con la administración de su tiempo

viernes, 8 de mayo de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?



A continuación voy a expresar a grandes rasgos lo más importante sobre el texto ¿Qué es ser un estudiante en línea? de Millán Martínez, S (2014); comenzare diciendo principalmente que la globalización y el avance tecnológico están demando cada vez más a la sociedad una capacitación constante y eso exige un dominio básico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, no por ser un tema de moda sino porque se están convirtiendo en una necesidad del crecimiento personal y profesional de cada individuo. De esta manera se puede predecir el hecho de que las escuelas virtuales son ahora una modalidad de estudio que se adapta a las características del estudiante en línea, sin dejar de lado las implicaciones que esto significa, es decir, asumir el compromiso de que no existen obstáculos para la superación (responsabilidad, ética, esfuerzo, dedicación, entre otros).

Otro punto importante que se nos menciona el texto antes mencionado es, “Etapas de la modalidad abierta y a distancia”, las cuales son:

1.       Enseñanza por correspondencia, se ubica en el aprendizaje a través de medios impresos y/o servicios postales, es unilateral y el alumno no tenía apoyo más que sus libros.
2.       Enseñanza multimedia, introduce al aprendizaje medios de comunicación (TV, teléfono y recursos audiovisuales), se conformaba de un paquete instruccional y material impreso, audiovisual o electrónico.
3.       Telemática, vinculada estrechamente a la evolución de las TIC y consiste básicamente en la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos.
4.       Enseñanza colaborativa basada en Internet, emplea la Internet y las web para mantener comunicación a distancia de manera sincrónica o asincrónica entre el estudiante y el docente, dándole al alumno la oportunidad de ser activo y autogestor de su aprendizaje, mientras el que el maestro figura como el guía o facilitador del aprendizaje.

De manera general se presenta al estudiante en línea como una persona capaz de gestionar su aprendizaje a través de la interacción entre sus compañeros y profesor en línea, con madurez y autonomía, decidiendo hasta dónde quiere llegar en sus estudios.

Las características de un estudiante en línea son:
  •  Actitud proactiva.
  • Compromiso en el propio aprendizaje.
  • Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
  •  Actitud para trabajar en tornos colaborativos.
  • Metas propias.
  • Aprendizaje autónomo y autogestivo.
Los retos de un estudiante en línea son:
  • Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
  • Evitar memorizar y repetir el conocimiento.
  • Dejar atrás los entornos competitivos.
  • Gestión y administración del tiempo.
  • Destrezas comunicativas.
  • Convertirse en un alfabeta digital.

Algunos mitos relacionados con la educación en línea son:
          *      Es fácil y sencillo, solo hay que estar en la computadora y ya.
          *      No hay que leer nada, basta con copiar la información que encuentre en la red.
          *      Como no saben cómo soy físicamente, puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
          *      Tienes que ser un experto en tecnología.

En conclusión podemos decir que ser un estudiante en línea radica ponderablemente en la actitud y el compromiso de cada una de las personas que quieran asumir esta modalidad de estudio para alcanzar el éxito deseado. Así que a echarle ganas compañeros y a terminar satisfactoriamente este nuevo reto de nuestras vidas para nuestra superación.












Fuente:

Millán Martínez, S (2014), ¿Qué es ser un estudiante en línea?

Bienvenida


 

!Hola!, Buen día a todos, quisiera darles la bienvenida a este espacio en donde sera posible mantener comunicación a distancia a través de sus comentarios con respecto a los temas que vaya publicando de manera periódica; básicamente es es lugar indicado para aprender unos de otros y los invito a formar parte de esta experiencia para que de manera conjunta compartamos experiencias que nos den la oportunidad de crecer en muchos ámbitos de nuestra vida, especialmente la profesional.

Espero tenerlos de vista por aquí muy seguido y ojalá que les agrade lo que estamos a punto de iniciar... Bienvenidos sean todos ustedes, siéntanse como en casa.